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薄帮助:每个角色只保留关键几步。不知道从哪进?先打开 进入系统。详细任务内容请看 任务百科。
教师(备课与上课)
目标:下周这节课能选任务、发到班、看见证据并评价。
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班主任(班级负责人)
创建班的教师即本班班主任。可管理名单、家长绑定、催交与家长会材料。
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年级长
跨班只看进度、催教师;不抢科任批改。
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校长 / 校管
校级健康、迎检、家长通道与开通申请。
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学生
用班级码加入,按六环节提交证据。
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家长
只读看孩子探究证据与本周速览(学校开通通道后)。
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区县教育局
应推进校数、红黄绿与质量一页纸。
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市 / 省 / 教育部
组织树上卷:市看区、省看市、部看省。
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