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做中学

正易龙 · 致研学基地 · 科技场馆 · 高校实验室

做中学

你们深做一两块专长——我们把匹配的学校探究需求接过来

rw.cn/partners · 无登录申请入驻

学校科学探究要对齐领航行动:任务真做、过程留痕。基地不必变成「全能研学团」——只要专长能撑起观察、实验或证据采集,就能挂进平台任务链路。

精准

按主题·地区·学段匹配校需,少接无关团单

语境

课标向任务话术,活动写进探究环节而非纯观光

共案

对接成功可谈联合案例授权,迎检与业绩有素材

基地最常卡住的三件事

客流不对口

电话里要「两天全科团」,你们其实只深做湿地或天文——谈崩或硬接都亏。

扩品类压力

目录里要「样样有」,专长被摊薄;学校真正缺的是可留证据的实地环节。

话术难对齐

有场景、有讲解,却缺课标探究表述——材料不好写进学校综评与迎检。

入驻单元是「能力卡片」,不是整馆打包

  1. 1一句话专长
  2. 2主主题 1~2 个
  3. 3学段 + 探究支撑
  4. 4可选挂接任务
专长卡片 · 精准校需 · 联合案例rw.cn · 正面

深做专长,接到对口学校

平台是学校探究 OS;你们是窄而深的供给节点——任务级协同,不是同业竞合。

做中学

加入后你们能得到什么

近中期不谈分成返点;价值在精准需求、任务语境与联合案例。

匹配自身专长的学校意向

教师「寻资源」与运营匹配台,按专长·主题·地区推送,而不是黄页群发。

曝光给真在备课的老师

目录挂在任务库与备课侧,面向已开班的科学教师,不是闲逛游客。

联合案例与任务挂接

可选挂接平台任务;成功对接后脱敏案例可双向授权使用。

四步开始 · 无需开账号

  1. 01填申请

    专长卡片 + 联系方式(网页或邮件)

  2. 02运营审核

    草稿不直达教师;通过后上架

  3. 03匹配对接

    校需命中时双方促成见面

  4. 04案例沉淀

    可选联合授权,不谈返点获客

合作边界(请放心)

写清楚不做什么,比夸大承诺更能长期合作。

近中期不设基地登录账号平台不做行程商城与分成话术安全·保险·合同主体在学校与贵单位之间申请入口 rw.cn/partners#apply邮件 agevan@126.com

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